En Malala Academia IAP somos una Institución de Asistencia Privada sin fines de lucro, transformamos comunidades alejando a los niños de las calles, empoderándolos para lograr la permanencia escolar en educación básica y media superior, reconociendo a la persona como sujeto de derechos, con la implementación de academias de artes marciales y reforzamiento escolar en zonas de alta vulnerabilidad, violencia o delincuencia en México. Donde se implemente el programa de Malala Academia IAP. Impactando directamente en los ODS 4,16 y 17.

En México, de acuerdo al censo del Inegi de 2020, existen 28.5 millones de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años, lo que representa un 23 por ciento de la población del país, y que deberían estar inscritos en el sistema educativo nacional. De acuerdo a estadísticas de la SEP, de cada 100 niños y niñas que entran a primaria sólo 27 concluirán sus estudios de nivel licenciatura. Esto significa que cada minuto de 1 a 2 alumnos y alumnas abandonan la escuela.
Las consecuencias de esto son alarmantes, principalmente para nuestra niñez y juventud, que por condiciones ajenas a sí mismos se ve obligada a dejar sus estudios y a exponerse a los muchos riesgos que genera su nueva condición de vulnerabilidad, sin educación, excluido socialmente, y con escasas o nulas opciones para un futuro mejor.

Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación de calidad y sano esparcimiento para su desarrollo integral; principio que debe guiar el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a las Niñas, Niños y Adolescentes, derechos establecidos en nuestra Constitución Méxicana.

Alianzas para el desarrollo y acuerdos entre actores como gobiernos, sociedad civil y sector privado para resolver los desafíos del desarrollo sostenible en México.

Nuestra Visión del Cambio:

Contribuir a que las niñas, niños y jóvenes de 6 a 17 años en comunidades vulnerables, permanezcan y se gradúen en la educación escolar básica y media superior a partir de la promoción y fomento educativo, cultural, artístico, científico y tecnológico, logrando así su graduación en uno de los Modelos Educativos; Nacional, Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico, Profesional Técnico o Competencias Profesionales, para potencializar sus oportunidades de educación de calidad, salud, trabajo digno, y una vida libre de violencia, con el propósito fundamental de mejorar su calidad de vida.

Iniciamos actividades en 2013 en Culiacán, Sinaloa con una academia. Al día de hoy ya son 4 academias, en dos estados de la república (Sinaloa y Sonora), y tenemos el objetivo de llegar a ser 100 academias en todo el país.

De acuerdo a la ONU en conjunto con ONGs y ciudadanos de todo el mundo, UNESCO, UNICEF; así como catedráticos y científicos como el Dr. David Clarence McClelland (quien desarrollo la Teoría de Motivación del Logro, comúnmente denominada»necesidad de logro»), así como el Dr. Abraham Maslow (quien desarrollo la Teoría de Piramide de Necesidades de Maslow), o el Dr. Benjamín Bloom (quien desarrollo la Teoría de la Taxonomía de Bloom), entre otros más; coinciden en que la Educación de Calidad y las habilidades académicas son esenciales para lograr subir el índice de individuos con habilidades rentables y pertinentes, así como lograr bajos índices de comunidades en pobreza extrema, ya que no se puede esperar comunidades prosperas, si los personas no tienen conocimientos, habilidades y actitudes para ser competentes al enfrentar los retos y desafios que les depare su entorno.
La ONU y sus países integrantes pactaron en el marco de los esfuerzos de Educación 2030, por medio de la Declaración de Incheon y el Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4; donde se estableció que los países firmantes como México, a través de sus gobiernos y organizaciones de la sociedad civil, se comprometen a garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad; promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Conoce nuestro modelo de creación de valor:

«Somos la comunidad, trabajando por la comunidad»

Nuestra causa es la educación, es muy importante ya que atendemos un área de la población olvidada por nuestra sociedad, pero que sí está constantemente en la mira de la delincuencia.

Donde niños y jóvenes en condición vulnerable intercambian horas de estudio o tareas por horas de entrenamiento en artes marciales aspirando a un futuro mejor, academias que funcionan como puntos de encuentro de la comunidad, que brindan apoyo a los padres de familia, ofreciéndoles en un mismo lugar maestros calificados, instalaciones dignas, acceso a computadoras e internet, así como libros de estudio, para el apoyo en las tareas de los estudiantes, buscando generar en ellos un interés real en el cumplimiento de sus deberes, aprovechando la popularidad de las artes marciales, vinculando a personas que quieren mejorar su condición física y a la vez ayudar a sus prójimos, con un esquema donde pueden becar niños, niñas y jóvenes a través de sus cuotas mensuales.

Desarrollamos todo nuestro propósito a través de nuestro Plan de reforzamiento, donde recurrimos a la FUERZA DE LA COMUNIDAD, para inspirar modelos positivos a seguir por nuestros niños, impulsando la educación, en base al desarrollo de sus valores, su honor y hábitos saludables.

La defensa personal es generalmente la primera razón por la que los padres apuntan a sus hijos en clases de artes marciales, por lo que esto lo aprovechamos en Malala Academia como uno de los motivos para atraer a nuestros alumnos e involucrarlos también en nuestros programas de prevención de la deserción escolar, como el de ¡SUDANDO POR UN FUTURO MEJOR!, ¡Quédate en la escuela! de Rotario, etc.

Compartimos valores, trabajo duro, y sobre todo una visión de lo que podría ser México, estamos aportando nuestro grano de arena en la construcción de un México mejor, a través de la educación y las artes marciales, centrados en colaborar con los padres de familia en su labor de formadores.

Misión:

Colaborar e inspirar a los padres de familia y a todos a quienes les importan los niños, para que todo niño sea feliz, sano, y pueda prosperar, ofreciendo apoyo en su formación académica, física y espiritual, desarrollando mentes sanas en cuerpos sanos, evitando la deserción escolar y alejando a la niñez del uso de drogas.

Visión:

Impactar positivamente a la niñez y juventud de nuestra comunidad, reforzando y fomentando la formación integral y la ética del cuidado, con la finalidad de empoderarlos a través del programa integral de apoyo social y deportivo Malala.

Objetivo institucional:

Posicionarnos como la mejor academia de artes marciales que funcione como punto de encuentro de la comunidad, donde se fomente en nuestra niñez y juventud la ética del cuidado, valores y trabajo duro, a través de un programa integral de apoyo social, bajo el sistema de canje de horas de estudio por horas de entrenamiento en artes marciales, que atraiga e involucre activamente el apoyo de la sociedad en general, vinculando personas con capacidad económica, cultural, deportiva y educativa con personas con necesidades económicas, culturales, deportivas y educativas; donde el apoyo de unos a otros generen una relación de ganar-ganar, logrando además evitar la deserción escolar de la niñez y juventud alcanzados por el programa.

¿Cómo generamos impacto?

1. Activando espacios altamente seguros y libres de riesgos que brinda formación a los niños y jóvenes basada en valores, esfuerzo y disciplina a través del canje de horas de deportes de combate x educación. Lo que les permite hacer un buen uso de su tiempo libre.
2. Incrementando su rendimiento escolar con reforzamiento en materias básicas y promoviendo la permanencia escolar.
3. Movilizando a la academia recursos y servicios que mejoran las oportunidades de vida de los alumnos y sus familias, como lo son brigadas de salud y actividades que impulsan su autoestima y desarrollo humano.

¿Cómo es que un proyecto social puede ser autosustentable?

En Malala Academia cada niño tiene un padrino que se compromete a cambiar su futuro; actualmente el centro cuenta con alrededor de cien padrinos que cubren la cuota mensual de 250 pesos por uso de instalaciones y clases.
Eso no es todo, además de financiarnos así, al inicio y al término del día las instalaciones de Malala están abiertas al público en general que paga su mensualidad como en cualquier gimnasio.
Desde la creación en diciembre de 2013 y hasta el momento, Malala ha impactado a más de 188 niños; por ahora el siguiente paso es buscar empresas a las que les pueda interesar nuestro modelo desde el punto de vista de responsabilidad social.